DOMAIN DALAM PENDIDIKAN
Domain dalam Teknologi Pendidikan melalui dua (2) fasa iaitu;
Fasa pertama: Tahun 1977
Fasa kedua: Tahun 1994
Fasa pertama: Tahun 1977
Fasa kedua: Tahun 1994
Domain Teknologi Pendidikan Fasa Pertama Tahun 1977
1. JENIS-JENIS
a. Fungsi Pengurusan Pengajaran: Memastikan pengurusan teknologi berjalan lancar dan berkesan, iaitu:
1. Pengurusan organisasi a. Mengenalpasti keperluan organisasi b. Menentukan matlamat dan objektif c. Anggaran perbelanjaan d. Urusan pembelian e. Prosedur pentadbiran bagi hubungan dalam dan luar organisasi. 2. Pengurusan kakitangan a. Tugas yg berhubung dgn pengambilan, penyeliaan dan pengurusan kakitangan. b. Fungsi Pengembangan Pengajaran: i) Tujuan : menganalisis masalah2 pembelajaran dan seterusnya mereka bentuk, melaksana, melakukan penilaian dalam menyelesaikan masalah yg dihadapi. ii) Dilaksanakan dlm beberapa peringkat
2) PERINGKAT PENGLIBATAN a) Tumpuan teknologi dlm persekitan pembelajaran dan pengajaran peringkat, rendah menengah dan tinggi. |
Domain Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Fasa Kedua Tahun 1994
1. JENIS-JENIS
1. REKABENTUK
2) PERINGKAT PENGLIBATAN a) Tumpuan teknologi dalam persekitan pembelajaran dan pengajaran peringkat, rendah menengah dan tinggi, sektor awam dan koperat. 3) TUJUAN a) Melahirkan pekerja yang mahir dan proaktif b) Mewujudkan masyarakat yang bermaklumat serta bijak menggunakan maklumat c) Mewujudkan sistem penyampaian dan pengajaran bagi membantu dalam mengurangkan masalah pembelajaran dan latihan dalam kalangan pelajar. d) Membuka peluang pendidikan yang adil kepada seluruh warga masyarakat melalui penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi. |
Perbezaan Domain Teknologi Dlm Pembelajaran Dan Pengajaran 1977 (Fasa 1) Dan 1994 (Fasa 2) :